वायु युद्ध पद्द्ति कॉलेज 

इतिहास

कॉलेज ऑफ एयर वारफेयर (सीएडब्ल्यू) भारत के राष्ट्रपति (स्था। संख्या 2164 ए) द्वारा इसकी मंजूरी प्राप्त करने के बाद, नई दिल्ली में स्कूल ऑफ लैंड एंड एयर वारफेयर (एस एल ए डब्ल्यू) के रूप में 01 जुलाई 1959 को अस्तित्व में आया। हालाँकि, स्वीकृति केवल एक वर्ष की अवधि के लिए प्रभावी थी और तदर्थ प्राधिकरण की बाद में समीक्षा की जानी थी। एस एल ए डब्ल्यू  25 जुलाई 1959 को अपने वर्तमान स्थान, सिकंदराबाद में स्थानांतरित हो गया। यह स्थान रक्षा लेखा नियंत्रक द्वारा खाली कर दिया गया था और MES से ले लिया गया था। एयर कमोडोर केएल सोंधी एस एल ए डब्ल्यू के पहले कमांडेंट थे। उस समय, स्कूल को स्व-लेखा इकाई का दर्जा नहीं था और वह प्रशासनिक और घरेलू सेवाओं के लिए वायु सेना स्टेशन हैदराबाद पर निर्भर था। एसएलएडब्ल्यू का औपचारिक रूप से उद्घाटन रक्षा मंत्री, श्री वीके कृष्ण मेनन ने 03 सितंबर 1959 को अपने पहले नियमित पाठ्यक्रम की शुरुआत के साथ किया था।

एस एल ए डब्ल्यू  हालांकि एक वायु सेना संस्थान, कार्यात्मक रूप से एक अंतर सेवा प्रतिष्ठान था, जो सेना और वायु सेना के अधिकारियों को शैक्षणिक निर्देश प्रदान करता था। वायु सेना कर्मियों के अलावा, स्कूल के स्थायी कर्मचारियों में सेना के कई अधिकारी शामिल थे। प्रारंभ में, केवल सेना और वायु सेना के अधिकारियों को आक्रामक वायु समर्थन, वायु परिवहन सहायता और वायु रक्षा में सामान्य सिद्धांतों पर प्रशिक्षित किया गया था। 25 नवंबर 1967 को, युद्ध के नौसेना पहलुओं की शुरुआत के साथ, स्कूल ऑफ लैंड एंड एयर वारफेयर का नाम बदलकर ज्वाइंट एयर वारफेयर स्कूल (जे ए डब्ल्यू एस) कर दिया गया।

09 नवंबर 1975 को, भारत के राष्ट्रपति ने IAF के कॉलेज ऑफ एयर वारफेयर (CAW) के गठन को मंजूरी दी। CAW शुरू में ज्वाइंट एयर वारफेयर स्कूल का एक हिस्सा था और इसे तीन चरणों में स्थापित किया गया था। इससे पहले, चार महीने (12 जुलाई 1975 से 12 नवंबर 1975) के लिए क्रैनवेल में आरएएफ कॉलेज (वायु युद्ध विभाग) के साथ तीन एफ (पी) अधिकारियों को प्रशिक्षित करने के लिए सरकारी मंजूरी प्राप्त की गई थी। उनकी वापसी पर, उन्होंने वायु सेना के कॉलेज ऑफ एयर वारफेयर के गठन के लिए एक योजना तैयार की। गठन के चरण I (10 नवंबर 1975 से 10 जनवरी 1976) के दौरान, वायु मुख्यालय में एक प्रकोष्ठ ने एक परियोजना रिपोर्ट की तैयारी की और डीएस नामितों के लिए लघु पाठ्यक्रमों के लिए पाठ्यक्रम तैयार किया।

चरण II (11 जनवरी 1976 से 30 मार्च 1976) के दौरान, उसी इकाई ने AF स्टेशन बेगमपेट पर अस्थायी रूप से कार्य करना शुरू किया। चरण III के तहत, 02 नवंबर 1976 को, JAWS को कॉलेज ऑफ एयर वारफेयर के रूप में नया रूप दिया गया, और इसके पंखों का नाम बदलकर संयुक्त वायु युद्ध विभाग (DJW) और वायु युद्ध विभाग (DAW) कर दिया गया। बाद में इन दोनों विभागों का विलय कर दिया गया।
कॉलेज में हवाई हमले, वायु रक्षा, हवाई परिवहन, तकनीकी संचालन आदि पर एक समृद्ध और अनुभवी संकाय है और अपने संबंधित विषयों में सबसे आगे रहने के लिए प्रतिबद्ध है।

ऑपरेशनल स्टडी सेल कॉलेज की गतिविधियों का एक महत्वपूर्ण क्षेत्र है और इसमें वायु शक्ति और एयरोस्पेस से संबंधित मामलों की जानकारी का एक समृद्ध भंडार है। कॉलेज में एक अच्छी तरह से सुसज्जित पुस्तकालय भी है जिसमें १०,००० से अधिक किताबें और पत्रिकाएँ हैं, जिसमें वायुशक्ति, सैन्य विमानन, प्रौद्योगिकी, कंप्यूटर, प्रबंधन और सैन्य इतिहास पर विषयों की विस्तृत श्रृंखला शामिल है।
अक्टूबर 2001 में, वायु सेना मुख्यालय ने सीएडब्ल्यू में नेतृत्व-प्रशिक्षण और व्यवहार विज्ञान केंद्र (सी-एलएबीएस) बनाने के लिए एक कार्य निर्देश जारी किया। सी-एलएबीएस कनिष्ठ और मध्यम स्तर के अधिकारियों को उनके नेतृत्व और प्रबंधकीय कौशल में सुधार के लिए प्रशिक्षण और प्रेरित करने के उद्देश्य से पाठ्यक्रम आयोजित करता है। ऐतिहासिक और योद्धा अध्ययन सेल (एचएडब्ल्यूएस सेल) को 17 अप्रैल 2002 को वायु मुख्यालय से कॉलेज में स्थानांतरित कर दिया गया था। सेल ने भारतीय वायुसेना के ऐतिहासिक विषयों पर पुस्तकें प्रकाशित करने का कार्य आवंटित किया गया है। पुस्तकों का उद्देश्य नेतृत्व और बलिदान के गुणों के विकास को प्रोत्साहित करना और सेवा के सभी रैंकों के बीच सैनिकों के गौरव की भावना पैदा करना है। HAWS सेल उच्च गुणवत्ता वाली पुस्तिकाएं प्रकाशित करता है, जिसमें वायु योद्धा पंथ के मुख्य घटकों पर जोर दिया जाता है- जैसे, 'सम्मान, साहस, प्रतिबद्धता और क्षमता'। प्रासंगिक विषय विभिन्न IAF व्यक्तित्वों, संस्थानों, अभियानों और स्क्वाड्रनों पर हैं। HAWS सेल ने पहले ही IAF को ऐतिहासिक महत्व की पुस्तकें प्रकाशित करके अपने लिए एक जगह बना ली है।

मिशन

वायु युद्ध सीखने की प्रक्रिया विकसित करना और हवाई संचालन के संचालन में सहयोग को बढ़ावा देना जिससे वायु शक्ति रणनीति का प्रभावी और कुशल उपयोग हो सके।

भूमिका

वायु सेना के सिद्धांतों, अवधारणाओं और रणनीति के विकास में सहायता करना।
'वायु शक्ति' का अध्ययन और अध्यापन तथा वायु युद्ध की अवधारणाओं में प्रशिक्षण आयोजित करना।
थल सेना, नौसेना और वायु सेना के अधिकारियों के लिए संयुक्त वायु संचालन में प्रशिक्षण आयोजित करना।
कंप्यूटर एडेड वॉर-गेम्स ऑफ द एयर वॉर आयोजित करना।
अन्य देशों में समान संगठनों के साथ संपर्क स्थापित करना और बनाए रखना।
भारतीय वायु सेना के कनिष्ठ और मध्यम स्तर के अधिकारियों को नेतृत्व और व्यवहार विज्ञान में प्रशिक्षण प्रदान करना, ताकि उनके नेतृत्व और मानव प्रबंधन के गुणों में सुधार किया जा सके।
भारतीय वायुसेना के व्यक्तित्वों, संस्थानों, अभियानों और स्क्वाड्रनों पर पुस्तकों का शोध, संकलन और प्रकाशन करना

पाठ्यक्रम

हायर एयर कमांड कोर्स (HACC)

हायर एयर कमांड कोर्स (HACC) का उद्देश्य फ्लाइंग ब्रांच के चयनित ग्रुप कैप्टन / विंग कमांडरों और सेना और नौसेना के समकक्ष अधिकारियों को सीनियर कमांड और स्टाफ नियुक्तियों के लिए प्रशिक्षित करना है, जो हवाई संचालन की योजना और निष्पादन और प्रमुख फ्लाइंग स्टेशनों की कमान से जुड़े हैं। और सेना और नौसेना में समकक्ष पद। 24 अधिकारियों की रिक्ति के साथ प्रत्येक पाठ्यक्रम की अवधि 44 सप्ताह है। पाठ्यक्रम सामग्री में वायु शक्ति और सिद्धांत का अध्ययन शामिल है। कंप्यूटर एडेड वॉर गेमिंग, एनबीसी पर कैप्सूल। प्रशासन, कानून, ईडब्ल्यू और प्रबंधन। उन्हें शोध प्रबंध का अध्ययन और लेखन भी आवश्यक है। वर्तमान रुचि के विविध विषयों की समझ बढ़ाने के लिए कई अतिथि वक्ताओं को भी आमंत्रित किया जाता है। पाठ्यक्रम के अंत में, सेना और नौसेना उच्च कमान पाठ्यक्रमों के छात्रों के साथ महू में आर्मी वॉर कॉलेज (एडब्ल्यूसी) में एक संयुक्त युद्ध खेल आयोजित किया जाता है। पाठ्यक्रम पाठ्यक्रम कठोर है और राष्ट्रीय सुरक्षा, वैश्विक सुरक्षा पर्यावरण, अभिनव परिचालन युद्ध लड़ने की अवधारणाओं और रणनीतिक प्रकृति के मुद्दों से संबंधित मुद्दों पर ज्ञान प्रदान करता है। प्रतिभागियों को भारत के साथ-साथ पड़ोसी देशों के परिचालन क्षेत्रों, सैन्य प्रतिष्ठानों और आर्थिक हित के क्षेत्रों के दौरे पर भी ले जाया जाता है। पाठ्यक्रम के प्रतिभागी जो अनुसंधान पद्धति और सामरिक अध्ययन पर परीक्षाओं को सफलतापूर्वक पूरा करते हैं और उच्च गुणवत्ता वाले शोध पत्र जमा करते हैं, उन्हें उस्मानिया विश्वविद्यालय द्वारा एमफिल की डिग्री प्रदान की जाएगी।
बेसिक प्रोफेशनल नॉलेज कोर्स-फ्लाइंग (BPKC-F)

बेसिक प्रोफेशनल नॉलेज कोर्स (फ्लाइंग)

इन-सर्विस ट्रेनिंग के नए पैटर्न के अनुसार पूर्ववर्ती जॉइंट एयर वारफेयर कोर्स (JAWC) और वेपन एम्प्लॉयमेंट कोर्स (WEC) का एक समामेलन है। छह साल से कम के वरिष्ठता वर्ग के भीतर IAF के फ्लाइंग (पायलट) और फ्लाइंग (नेविगेशन) शाखा अधिकारियों के लिए पाठ्यक्रम अनिवार्य है। पाठ्यक्रम में चार महीने की दूरस्थ शिक्षा (डीई) और कॉलेज में पांच सप्ताह के लिए संपर्क कार्यक्रम (सीपी) शामिल हैं। पाठ्यक्रम का उद्देश्य वायु संचालन के सभी पहलुओं पर ज्ञान प्रदान करना है और सेना, नौसेना और वायु सेना के अधिकारियों और मित्र देशों के अधिकारियों के लिए जूनियर स्तर पर संयुक्त संचालन की सफलता के लिए अंतर सेवा समन्वय की आवश्यकता पर जोर देना है। एक साल में कुल आठ कोर्स होंगे।

ग्राउंड संपर्क अधिकारी पाठ्यक्रम (GLOC)

ग्राउंड संपर्क अधिकारी पाठ्यक्रम का उद्देश्य सेना के संभावित ग्राउंड संपर्क अधिकारी को जीएलओ के कर्तव्यों के लिए प्रशिक्षित करना है। पाठ्यक्रम दो सप्ताह की अवधि के लिए वर्ष में दो बार आयोजित किया जाता है। कोर्स वैकेंसी में 20 आर्मी ऑफिसर हैं।

वरिष्ठ अधिकारी अध्ययन अवधि (एसओएसपी)

अध्ययन अवधि का उद्देश्य तीनों सेवाओं के वरिष्ठ अधिकारियों को विचारों का आदान-प्रदान करने और नवीनतम रणनीति, अवधारणाओं और प्रक्रियाओं पर अपने ज्ञान को अद्यतन करने के लिए एक मंच प्रदान करना है। कार्यक्रम में एयर कमोडोर और समकक्ष रैंक के अधिकारी शामिल होते हैं। 25 अधिकारियों की रिक्ति के साथ अध्ययन अवधि की अवधि दो सप्ताह है।

संयुक्त परिचालन समीक्षा और मूल्यांकन कार्यक्रम (कोर)

कार्यक्रम का उद्देश्य राष्ट्रीय सुरक्षा नीति और इसके निर्माण, सैन्य रणनीति में विकास, सिद्धांतों और संयुक्त युद्ध क्षमताओं और रक्षा उत्पादन में नवीनतम विकास के लिए एयर वाइस मार्शल और अन्य दो सेवाओं के समकक्ष रैंक के अधिकारियों को बेनकाब करना है। 25 अधिकारियों की रिक्ति के साथ कार्यक्रम की अवधि दो सप्ताह है।

प्रशिक्षण

प्रशिक्षण के तरीके

कॉलेज प्रतिभागियों के ज्ञान, अनुभव और सेवा वर्ग के अनुरूप प्रशिक्षण पद्धतियों की एक विस्तृत श्रृंखला का उपयोग करता है। उपयोग की जाने वाली कुछ पद्धतियाँ इस प्रकार हैं: -

समूह चर्चा: प्रशिक्षु अधिकारियों को अपने साथी प्रतिभागियों के साथ अपने अनुभव और विशेषज्ञता साझा करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए समूह चर्चा आयोजित की जाती है।

व्यक्तिगत प्रस्तुतियाँ: अधिकारी अपने आत्मविश्वास और निर्देशात्मक क्षमताओं में सुधार के लिए व्याख्यान आयोजित करते हैं।

समूह प्रस्तुतियाँ: अधिकारियों की टीम व्यक्तिगत सेवाओं और राष्ट्रीय सुरक्षा से संबंधित समसामयिक विषयों पर शोध और शोध पत्र प्रस्तुत करती है।

पुस्तक समीक्षा: अधिकारियों को पढ़ने की आदत विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। पाठ्यक्रम में भाग लेने वाले अधिकारियों को विशिष्ट पुस्तकों को पढ़ना और पुस्तक समीक्षा प्रस्तुत करना है।

दौरे और दौरे: देश में रक्षा संबंधी गतिविधियों में क्षमताओं और विकास के बारे में जागरूकता बढ़ाने के लिए, भारत के साथ-साथ पड़ोसी देशों के भीतर विभिन्न रक्षा प्रतिष्ठानों, परिचालन क्षेत्रों और आर्थिक हित के क्षेत्रों में दौरे और दौरे आयोजित किए जाते हैं।

सैंड मॉडल अभ्यास: ये युद्ध के सभी कार्यों में वायु शक्ति के रोजगार का अध्ययन करने के लिए आयोजित किए जाते हैं।

कंप्यूटर युद्ध गेमिंग और सिमुलेशन अभ्यास: ये विभिन्न प्रकार के संचालन में वायु शक्ति के रोजगार और क्षमताओं का यथार्थवादी आकलन देने के लिए आयोजित किए जाते हैं।

अतिथि वक्ता: प्रतिष्ठित अतिथि वक्ता जो अपने-अपने क्षेत्रों में विशेषज्ञ हैं, राष्ट्रीय सुरक्षा और संबंधित विषयों पर वार्ता करते हैं।

वृत्तचित्र फिल्में: विभिन्न अभियानों में वायु शक्ति के रोजगार के ऐतिहासिक पहलुओं की जानकारी देने के लिए हवाई संचालन पर वृत्तचित्र प्रदर्शित किए जाते हैं।

फीडबैक: कॉलेज में फीडबैक और मूल्यांकन की एक सुव्यवस्थित प्रणाली है जो प्रशिक्षण और प्रशासनिक सुविधाओं में सुधार की दिशा में है।

प्रशिक्षण अद्यतन: कॉलेज सेवा मुख्यालयों, रक्षा प्रशिक्षण संस्थानों के साथ निरंतर संपर्क बनाए रखता है। संकाय सदस्य संचालन संबंधी मामलों की अद्यतन जानकारी के लिए इन मुख्यालयों/संस्थानों का दौरा करते हैं। वे कमांड स्तर पर आयोजित अभ्यासों में भी भाग लेते हैं।

कार्य

कॉलेज सामान्य कार्यों के अलावा, सिकंदराबाद में वार्षिक गणतंत्र दिवस परेड आयोजित करने के लिए जिम्मेदार है, जिसमें राज्यपाल, आंध्र प्रदेश के मुख्यमंत्री और अन्य वरिष्ठ सैन्य और नागरिक गणमान्य व्यक्ति शामिल हैं। कॉलेज ने पिछले कुछ वर्षों में हुसैन सागर झील के ऊपर दो प्रभावशाली एयर शो और हैदराबाद में एक एयर वॉरियर कॉन्सर्ट और संगीत शो का आयोजन किया था। इस कार्यक्रम में राज्यपाल, आंध्र प्रदेश के मुख्यमंत्री और वायु सेना प्रमुख के अलावा कई अन्य नागरिक और सैन्य गणमान्य व्यक्तियों ने भाग लिया।

परिशिष्ट भाग

कॉलेज ऑफ एयर वारफेयर सशस्त्र बलों की प्रभावशीलता को अनुकूलित करने के लिए वायु सेना के सिद्धांतों, अवधारणाओं और रणनीति को विकसित करने में देश का अग्रणी केंद्र होने के लिए समर्पित है। इन वर्षों में कॉलेज एक अद्वितीय अंतर सेवा संस्थान के रूप में परिपक्व हो गया है और उत्कृष्ट और सामंजस्यपूर्ण अंतर सेवा संबंधों के साथ सेवाओं की प्रतिष्ठा में वृद्धि हुई है। कॉलेज ने मित्र देशों के अधिकारियों सहित 5500 से अधिक अधिकारियों को प्रशिक्षित किया है। एयरपावर के रोजगार के निरंतर विकसित होने वाले दर्शन के साथ तालमेल रखने के लिए कॉलेज लगातार पाठ्यक्रम का उन्नयन करता है। उद्देश्यों और उद्देश्यों द्वारा बताई गई आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए प्रशिक्षण पैटर्न को संरचित किया गया है। कॉलेज अच्छी तरह से स्थापित है और एक ध्वनि स्तर पर है और अपने सभी प्रयासों में उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए लगातार प्रयास कर रहा है।

उपलब्धिया

  • कॉलेज ऑफ एयर वारफेयर (CAW) 01 जुलाई 1959 को नई दिल्ली में स्कूल ऑफ लैंड एंड एयर वारफेयर (SLAW) के रूप में अस्तित्व में आया।
  • SLAW 25 जुलाई 1959 को अपने वर्तमान स्थान, सिकंदराबाद में चला गया।
  • SLAW का औपचारिक उद्घाटन 03 सितंबर 1959 को रक्षा मंत्री, श्री वीके कृष्ण मेनन द्वारा किया गया था।
  • 25 नवंबर 1967 को, युद्ध के नौसेना पहलुओं की शुरुआत के साथ, स्कूल ऑफ लैंड एंड एयर वारफेयर का नाम बदलकर ज्वाइंट एयर वारफेयर स्कूल (JAWS) कर दिया गया।
  • 09 नवंबर 1975 को, भारत के राष्ट्रपति ने IAF के कॉलेज ऑफ एयर वारफेयर (CAW) के गठन को मंजूरी दी।
  • गठन के चरण I के दौरान, (10 नवंबर 75 से 10 जनवरी 76), सीएडब्ल्यू वायु मुख्यालय में कार्य करता है।
  • चरण II (11 जनवरी 76 से 30 मार्च 76) के दौरान, वही इकाई अस्थायी रूप से AF स्टेशन बेगमपेट में कार्य करती है।
  • चरण III के तहत, 02 नवंबर 1976 को, JAWS को कॉलेज ऑफ एयर वारफेयर के रूप में पुन: डिज़ाइन किया गया, और इसके पंखों का नाम बदलकर संयुक्त वायु युद्ध विभाग (DJW) और वायु युद्ध विभाग (DAW) कर दिया गया।
  • 14 मार्च 1982 को, DAW स्थानांतरित हो गया और CAW के वर्तमान स्थान के भीतर स्थित हो गया।
  • अक्टूबर 2001 में, वायु सेना मुख्यालय सीएडब्ल्यू में सेंटर फॉर लीडरशिप- ट्रेनिंग एंड बिहेवियरल साइंसेज (सी-एलएबीएस) बनाने के लिए कार्य निर्देश जारी करता है।
  • ऐतिहासिक और योद्धा अध्ययन प्रकोष्ठ (HAWS सेल) को 17 अप्रैल 2002 को वायु सेना मुख्यालय से CAW में स्थानांतरित कर दिया गया।
  • एचएसीसी प्रतिभागियों को एमफिल की डिग्री प्रदान करने के लिए सीएडब्ल्यू और उस्मानिया विश्वविद्यालय द्वारा 16 जनवरी 2006 को समझौता ज्ञापन (एमओयू) पर हस्ताक्षर किए गए, जो उच्च शिक्षा के दो संस्थानों के बीच सहयोग में एक मील का पत्थर दर्शाता है।

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